培育人文精神
2024年10月14日国旗下讲话
林寿均 副校长
尊敬的郑宝生校长、同学、老师们：
时间过得很快，感觉才刚刚过运动会，转眼已是第七周，月考才过，半期考已经在遥遥招手，时间过得快，过的有挑战。月考之后，有同学找我，说老师啊，我的成绩不是太理想，感到很灰心，躺又躺不平，因为不甘心，站又站不直，因为压力大。其实同学们，成绩不是我们的目的，成绩是成长的助力器，成长才是我们的目的。我们通过考试，不是为了靠赢别人，而是为了检测自己知识的不足，通过和同学们一起复习备考的比较，检视学习过程的不足，从而去寻求改变。做好过程，过好每一天，用好每一个片刻，自然会有好的结果。
人这一生，有两座高峰可以去攀登，一个是科学的高峰，一座是人文的高峰。科学高峰，总是在不断推进，这个时代的你们，获得知识和信息，要远比你们父辈多得多。科学进步带来的比如：人工智能，自动驾驶等进入日常生活，在不久前的电影里，还属于科幻部分。人们对未知世界，无穷无尽的探索，不断创造了新的可能，想想这事，就让人激动不已，让我们产生不断学习的动力。有人把21世纪的四大科学问题，概括为“两暗一黑一起源”，两暗：暗物质、暗能量，一黑，黑洞，一起源，意识的起源。这些问题的解决，有赖于你们这一代成长起来的，愿意投身科学，早早为此做准备的同学们。
与科学高峰不同，人文高峰是推到重建的，不能说现代人建立的人文高度更高。相反，数千年前的孔子，老子，诸子百家建立的华夏灿烂的传统文化，至今仍在影响和指导人们的生活。《中庸》对于品行优秀的人的描述：宽裕温柔，足以有容也；发强刚毅，足以有执也；齐庄中正，足以有敬也：宽博优裕，温和柔顺，足以包容天下的人和事；奋发图强，刚强坚毅。足以操持决断大事；庄重恭敬。处事中正，足以获得人们的尊敬。 这些描述，放在今天，也一点都不过时。每一时代的人，有他的责任，去建立他这个时代的人文精神。
年轻人怎么去建立我们这个时代的人文精神？
习近平书记说，科学知识使我们认识客观世界及其规律，知道“怎么做”，掌握“改变人类生活的工具”，那么人文精神就是引导“应不应该做”。实现人自身的发展。人文精神尤为重要。他说，人是要有一点精神的，这种精神就是“四股气”：志气、勇气、正气和才气。志气是勤奋刻苦的充电站，勇气是披荆斩棘的开山斧，正气是令人敬畏的向心力，才气是成就大厦的脚手架。学生尤其需要培养四种精神，就是“学习或做事要吃得起苦，为人或共事要多予宽容，受挫或遇事要乐观向上，创业或成事要融入团队”。
谢谢大家！
