关注两会，关注高考
尊敬的老师、同学们：
早上好！
很荣幸今天在这里给大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是“关注两会，关注高考”。
从初中升入高中，“高考”这两个字就开始无形中影响着我们，指引着我们，今年是高考恢复30年，也是高考制度讨论最热的一年。
在今年的两会上，人大代表范谊《关于废除高考，创新高校招生制度的建议》引起了多方关注。高考是存是废，代表委员间也存在着不同的观点。
教育部部长周济表示，高考肯定要改，但不是简单地把高考取消。
（1） 目前高考确实存在不少问题
（2）
周济称，“恢复高考”30年的历史可以证明，高考为我国选拔人才作出了很大贡献。“现在高考在我国还是行得通的，是一个非常公平的制度”，因此，我国不会取消高考。“人们老是说美国怎么样、欧洲怎么样，美国的教育部长现在要做的一件事情就是要恢复严格的考试。俄罗斯教育部长和我说，他们向中国学了两件事，其中一个就是建立全国的高考制度。”
但是，周济坦承，目前中国的高考，确实存在很多问题。“现在需要对之进行改革，让其能够更加有利于创新人才的挖掘。同时能够减轻学生课业负担，让孩子积极主动、生动活泼地得到发展”。
（2）高考改革很复杂包括改革人才观和用人制度
周济表示，抓好高考改革、中考改革和社会用人制度改革，是下一阶段我国推进素质教育的关键。“不把这几个改革搞好，评价人的素质是不现实的。”
高考改革很复杂，包括改革“人才观”和“用人制度”。谈及高考改革，周济用了“复杂”二字，并强调“要积极，但同时还要慎重”。
在周济看来，目前大众的“人才观”要改。“不一定非要上那几所学校才能有出息”，绝非“一考定终生”。“是不是清华、北大的都能成才？不是。所以我认为一定要转变观念，大家对高考寄予了太高的期望值。有的学生去了名牌大学，但在那里比较后进，他会始终感到压抑。假设他考到另一所相对差些的学校，可能在那个学校会表现突出，从而自信。”
（3）不是改革了高考就能改变整个教育
周济还强调说，“好像改革了高考，就能够把整个教育改变。不是那么简单的事情。”周济称，减缓高考压力，从幼儿园就要开始抓。“如果中考时不要搞那么重的负担，包括幼儿园，就不会有后来的恶性循环。”周济非常反对幼儿园就教太深奥的知识，他说这样违反教育规律，对儿童发展不利，应予以纠正。
周济说，社会用人制度也要改革。他举例说，德国的工人和经理，只有分工不同，收入分配差距不是很大，所以德国不存在千军万马挤高考独木桥的问题。但现在我国，“你走哪条路，生活差别很大”。
周济称，只有人事制度、劳动制度、分配制度改革了，人们的观念才会改变，才会意识到并非只有高考这座“独木桥”。
（4）我们要注重自身多种能力的培养
我认为，万物的存在都有它存在的道理，高考也是，但是我们不要成为高考的奴隶。作为一名高中生，为了我们今后在社会上能参与公平、公开、公正的竞争，为了社会的进步和繁荣，为了祖国的强大，我们要注重自身多种能力的培养，尤其要注重自律能力，自学能力，自立能力的培养。这些能力的修养，有助于我们以后走上社会的时候具有更强的适应性。当今激烈竞争的时代，我们还要注重培养创新思维，创新精神和创新能力。当我们走上社会之后，仍发扬这种创新精神、勇于创造，肯定会有所作为的。为了我们能在国际化的大环境中生存、发展，我们一定要培养自身的多种能力，提高自己的综合素质。我相信，当你们走上社会之后，都能写下自己美好的篇章。
高一（1）班 陈梦佳
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