（第九周国旗下讲话）
林仰仙----校长助理
老师、同学们，早晨好！
时间过得很快，马上就要进行半期考试了，但同学有没有足够的平和心态进入紧张的复习中，迎接半期考试呢？就此谈几点看法，供参考。
第一、同学们要保持平和的心态
在这里先给同学们讲一则小的故事：
“在很久很久以前，有一个杂技班师傅领着两个徒弟在街头表演杂技，很多人围着观望。首先，大徒弟用单臂举着一根接近十米长的竹竿，只见小徒弟如同小猴子般嗖嗖几下就从地面爬到了竿头，大家一片叫好声，可是这个师傅就在旁边静静地抽着烟、喝着茶”。
“小徒弟在竿头耍了许久，突然小徒弟好像不小心似的一下子从竿上滑了下来，周围的人都情不自禁地倒吸了一口凉气，可是他一下子又停住了，用双脚挂在竹竿上，向周围的人们做了个鬼脸，大家都不约而同地一起鼓掌，连连叫好。可他的师傅连看都不看一眼，接下来，小徒弟继续着他那扣人心弦的表演，叫好声和鼓掌声不绝于耳……”
“表演快结束了，观众也陆续散去，可是这时候师傅却不再喝茶，紧张地盯着他的小徒弟，直到他平安回到地面，师傅这才再次拿起了茶碗喝着茶抽烟……”
“旁边一个有心观众纳闷，就问师傅，为什么刚才那么惊险的时候您看都不看，等他都表演快完了，你才去紧张呢？师傅说：刚才他在竹竿上表演，他自己也知道惊险，稍不小心就会掉下来，所以他自己就会很小心很注意。可是都快表演完了，马上就回到地面了，他的内心难免会松懈，所以这个时候我才更要叮嘱他，不要松了那根安全的弦……”。那位有心观众会意的一笑。
这则故事启迪我们，每个人都会有懈怠的时候，在教学慢慢进入到半期阶段的时候，往往容易放松、疏于自我管理。安排半期考的目的，也在于总结上半学期的学习，以利下半学期的再提高。
第二、留一点空间，自主复习
在学校，学生是学习的主人，在充分调动学习积极性的同时，还要注意留给同学们自由复习的空间，开发应对考试的潜能。要做到以下几方面：
（1）要给学困生一点喘息的机会
每个班都会有那么一群学习方面的弱势群体，虽然有老师辛勤的辅导，但是还是学得那么辛苦。有些同学因为知识的脱节，无法追上优等生；一些反应能力慢的同学对考试有恐惧心理，而乱了阵脚。因此我们要给他们的心灵松绑，心平气和地针对自己的弱点复习，不要因为自卑而过分紧张，导致本来学得不扎实的知识，成了一锅烂浆糊。
（2）要把竞争压力分一点给学习小组。
集体的力量是无穷的。同学们在合作中展开竞争，更有意义。我建议，把班内的同学按能力的大小、学习的成绩不同，分成几个学习小组，把竞争压力给了学习小组，以小组为单位进行比较，淡化个人英雄主义，注重合作学习，互帮互助，特别是帮助学困生的进步。俗话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮。同学们聚在一起复习气氛比较轻松，记忆的效果也会好的多。
（3）要给自主复习找一点机会
同学们能主动复习，发挥主人翁的精神，那么将会起到事半功倍的效果。老师如果把复习的大权牢牢掌握在自己的手中，这样，就容易造成复习期间作业量多，学生负担重，同学们根本就没时间去自主地复习，这种被动的复习，收效也是甚微。我们提倡在复习中去找规律，去引导、去动脑，复习就显得比较有趣，知识点掌握得会更牢固，这样的复习不用做重复劳动，我看同学们也会乐意的。
第三、如何轻松地度过这一阶段时光，又能取得好成绩呢？
复习备考的方法是多种多样的，究竟哪个最科学、最高效呢？有经验的人总结了一个原则，就是“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”；同时把半期复习分成三个阶段：（1）基础复习阶段；（2）强化能力阶段；（3）查漏补缺阶段。
1、在基础复习阶段中。同学们要把基础知识一项一项地归纳、整理，做到真正搞清楚，弄明白。
2、在强化能力阶段。同学们要结合基本训练点，有针对性地做题，分散难点，逐个突破，注意联想与迁移、理解与综合的应用，从而提高运用能力。
3、在查漏补缺阶段。主要通过复习错题等多种形式，进行查漏补缺。自己归纳、总结，找规律，抓特点，和其他同学一起讨论、研究、互帮互助，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点，不轻视每一个得分点。
在完成这三个阶段的前提下，最后有选择性地做些模拟试题，熟悉考试题型，巧用试题 。对重点题和最容易出错的题，再进行剖析，直到总分加够１００分为止。
第四、要注意复习备考的技巧
一要做好改错反思。在复习过程中，“错误是最好的老师”，同学们要认真的纠正错误，寻找错因，及时进行总结，要注意多学习，多更新，要向老师学，向其它同学学，取人之长，补己之短。要做好解题后的反思，清理解题思路，寻求最佳解答方法，以达到举一反三、融会贯通的目的。
二要养成好习惯。就是“一慢一快，稳中求快，立足一次成功”，即：解题时审题要慢，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功。不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的那种不好习惯。同时注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。在考试中应统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳的选择。
三要正确处理传统内容与新增内容。无论是陈题还是新题，传统内容还是新增内容，要点在于训练思维理解，训练分析问题、解决问题的能力。
四要提高运算能力。坚持不断地训练计算题，注重算理，注重简便运算。
一句话，复习是一件"苦差事"，但当你深入其中时，你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，恰当运用复习方法，相信在半期考试中一定能取得理想的成绩。
最后、说说考务与考场纪律
今年的半期考，初一年只考语、数、英三科，初二年考语、数、英、思品、物理、地理、生物共七科，初一初二的英语采用“市教育教学质量监测”试卷，其他各科都由科任老师自行命题。初三年按市教育学院统一要求进行质检。
高一年语、数、英三科按市模块统考；政、史、地、理、化、生等学科都由科任老师自行命题，语、数、英三科为模块学分认定考试，其他学科为非模块学分认定考试。
高二年文理科全考语、数、英，其中文科班考政、史、地、生物，理科班考理、化、生、政治，高二年的所有考试都是模块学分认定考试。
要强调一点，凡有分A、B卷的考试科目，大家首先要把A卷100分考好，也就是说A卷至少要60分以上，不然就要补考了。同时要求半期考每个年段的全科及格率力求达到85%以上，以削减补考人数和次数。
高三年在4月10、11日已参加全省质检，不安排半期考。上周一开过质量分析会，成绩有所提高，局面喜人，但责任在肩。第二、第三轮的高考复习工作，俞校长在会上提了很好的意见，希望高三年同学在老师的指导下，不失时期地抓好高考复习，做到步步为营、稳扎稳打、咬定分数、节节攀高、不获全胜、誓不罢休。同学们要在这次省俭的基础上，总结提高，奋力拼搏，在5月份的市二检中展露峥嵘，力争在6月初的高考场上再次夺冠，方显文博英雄本色。（建议大家以热烈的掌声，为高三、初三年鼓劲。）
半期考仍然要求同学们严肃考风考纪，严格遵守考场纪律。教务处、德育处都相应提出具体要求，各班主任也会组织大家再次学习。俗话说：“心怀诚信天地宽”，希望每一位同学诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，把守好思想的大门，别让错误的思念侵害，在每一次道德诚信中顺利过关。我希望这次半期考的考场考风也像上学期末一样，违纪现象为“0”。
我深信，只要是文博学子，一定要做到，也一定能做到。
最后，祝同学们半期考试取得辉煌成绩。
谢 谢
2010年4月19日
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