让文明行为自觉成习惯
——在2011.9.5升旗仪式上讲话
俞继圣
福州创建全国文明城市的工作，目前正进入迎检阶段。福州作为省会城市，至今还不是全国文明城市，要说原因，主要是市民的文明素质还不高，整个社会的文明程度不高。我们不能怪谁，我们居住在这个城市，这跟我们每个人有关。
“文明城市”是社会文明、社会和谐在城市的缩影，那么，学校就应该是文明城市的最高水平。因为除了军队，学校是最有纪律的地方，它的文明素养和文明程度理应高于整个社会。创建全国文明城市，中小学生要开展“做文明小公民”活动，在开展“五个一”道德实践活动，即每个学生每周为自己洗一次衣服、替父母做一件家务、为别人做一件好事、为学校打扫一次卫生、为成年人纠正一次不文明行为。这次有个口号叫“小手拉大手”，正好说明学校应该是整个社会文明的最高水平，要起带动和辐射作用。
文明表现在人的行为和精神状态，在你点头或弹指的瞬间，就流露出它的痕迹，是生活中最经常发生的事。比如：路上相遇时的微笑，是同学有难时热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的劝阻……，文明行为容易做到，现在更需要坚持实践，逐步自觉成为每个人的习惯。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家接受的行为。
人与人之间可以用文明的准则来规范，民族与民族之间可以用文明的水平来比较，国家与国家之间更可以用文明的程度来衡量。暑假期间我去日本旅游，印象最深的是他们街道非常干净。不管是繁华的东京银座，还是村镇火车站，周围都十分干净，而且，几乎看不到有垃圾桶，也没看到拉着垃圾车的环卫工人，一下子给人的印象就是文明程度高。原来，日本人从幼儿园起就进行 “垃圾带回家”“垃圾要分类”的教育。所以，导游一开始就交代：包装袋、果皮什么的，要抓在手上，没有看到垃圾箱不能随便丢，甚至不能边走边抽烟。
其实，我们也是从幼儿园起就强调文明，不乱扔垃圾，怎么就做不好呢？所以，我开头说，社会的文明程度不高，与我们每个人有关，不怪别人。在我们校园里，经常还会看到个别同学扔的垃圾，有的还顺手塞在门框角落里，让别人去打扫。我曾经跟学生助理讨论过这个问题，我们学校垃圾箱大概是全省所有中学中最多的，怎么都不好好放呢？有同学告诉我，就是垃圾箱太多了的原因，养成依赖。他们以前的学校都是打扫后值日生负责倒到学校垃圾固定点去，大家形成了习惯，也珍惜自己的劳动成果。
本学期，学校给每班分发了小垃圾桶，做到“垃圾带回班”，这不只是一句口号，表达的是学校教育的价值观。周校长已经给大家提出了要求，各个班的垃圾投在本班的垃圾桶内，盖上盖，每天由卫生值日同学负责抬到楼下教学楼后边的两个垃圾固定点倾倒；禁止把废弃物扔在饮水机上、厕所里；饮料要喝完后再把空瓶放入垃圾桶内，不然，液体到处流，发酵变臭，污染了大家学习生活的环境，是不应该的。“己所不欲，勿施于人”我们民族的文明传统源远流长、博大精深，大家要懂得这个道理。学生的成长，有比学习知识技能更重要的，是品德人格塑造。文博的学生日后要成为社会中坚、与众不同、让人尊敬的人，今天就从不乱扔垃圾开始。
以建设校园文明为主线，我希望全体同学要不断完善自我。
《看世界》杂志今年七月份报道一个真实的故事：在汶川地震后，一个美国高中生从电视里看到了报道。他回到学校，组织班上同学捐款给汶川的孩子，总共召集了25位同学参加。他们自己制作了5个捐款箱，分为5个小分队去各个社区、教会筹款。每个捐款箱上写着：“请捐1美元，我将把您的爱心亲手送到中国汶川孩子手里”。在20天的捐款里，他们共筹了2000多美元。然后这个男孩和航空公司联系，提出要亲手把捐款送到汶川灾区孩子手里。结果航空公司给予他免票乘坐国际航班来到中国上海，他自己找到中国红十字会，再次表示“亲手送到中国汶川孩子手里”，在中国红十字会的协助下，他做到了。这个男孩回到美国，就收到了哈佛大学全额奖学金的录取通知书。哈佛大学的评语是：他，有一颗博爱之心，有世界公民的责任感，有领导力、组织能力、执行力。
在美国上大学，考试分数是一方面，在校学习成绩、老师推荐信、课外活动表现、持之以恒的社区服务等等，学生是否有公益心？在学校活动中是否争取领导职位，组织协调能力强，这些与众不同的能力证明，往往比考试分数更重要。
美国学校非常注重对孩子进行“Care”，即“关怀(他人)”的价值观教育：学生们帮助穷人收集食物和衣服；高中生必须要有不少于50小时的社区义务服务才能毕业，其中包括到医院给病人端茶倒尿、到老人院陪老人聊天、到幼儿园带孩子；从小学生到大学生都为各种疾病(如癌症等)的基金会筹集捐款，为难民或残废军人收集物资……
新学期，要有新面貌、新气象。不断完善自我就是从不断改掉自己的小毛病开始，就是从不说脏话、不随地吐痰、不乱倒污水、不乱扔果皮纸屑、就寝不说话、考试不作弊、自习能安静、对人讲礼貌、吃饭自觉排队、值日积极主动、开门不用脚蹬等日常生活小事做起，形成良好习惯，树立起“公益心”，关心他人，爱护环境，保持文博学子文明高雅的言行举止。谢谢。
|
