态度决定命运，阅读成就人生
——2021.4.12国旗下讲话
教研处主任 尤江龙
老师、同学们，上午好！
我是教务处的尤江龙老师。今天，我国旗下讲话的主题是“态度决定命运，阅读成就人生”。
一、态度决定命运
在场的老师、同学都是读书人，读书人的心中应该都有一篇自已最喜欢的文章，不知你们心中的文章是哪篇?我最喜欢的文章是：清代“蜀中三才子”之一的彭端淑那篇《为学》，“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”彭先生说“吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。”意思为“我天资愚笨，赶不上别人；我才能平庸，赶不上别人。但我每天持之以恒地学习，等到学成了，我也就不知道自己愚笨与平庸了”。他用“蜀之鄙二僧”的故事说明了“成功不在于物质和智力，而取决于态度和意志”。
最近，我身边的两个人，让我对“态度决定命运”的哲理有着更深的感受：一个是我的中学同学潘贤掌，他在上个月被任命为江苏省副省长；一个是我在文博任教的2013届毕业生，也就是你们的学长宋清同学，去年考上了清华大学博士生。潘贤掌同学初中就读于我们老家那所条件落后的乡村中学，高中在镇上那所很普通的学校就读，但他对待学习的态度一直很认真，考上福建师大之后，学习上也从未松懈，后来又取得了厦门大学经济学博士学位，给了自己创造一个很高的起点；宋清同学当年也并非“学霸”，但他做人诚恳、做事认真、学习奋发、态度端正，“只管耕耘，无问西东”，终学有所成。
二、阅读成就人生
网络上不时有“寒门再难出贵子”的言论，我反对这一观点。每个人的出身和接受教育的条件有诸多的差异，这一事实不可否认，但我们可以通过一种最具性价比的途径来弥补这些差距，那就是阅读。国家在推进教育均衡的过程中，有一个很重要的途径就是——阅读。在这个急速发展的时代，养成阅读的习惯，方可让自己站在时代的制高点。
语文特级教师高万祥在《学校里没讲的教育》一书中强调：培养学生的阅读习惯，是学校教育的首要任务。他把阅读划分为四个不同层次：一是功利阅读，这是一种为了生存的需要而进行的阅读；二是休闲阅读；三是低度阅读，即人们常说的“浅阅读”，如读一些短小精悍的小文章；四是经典阅读，针对千百年来积淀下来的经典作品的深度阅读，这是一种影响我们心灵和精神的阅读。这四种阅读都有其存在的价值。
从南下打工妹到格力女王的董明珠，在接受“名人谈阅读”节目组采访时说：“阅读就像与智者对话，可以从中获得知识，提高技能，汲取经验，解除疑惑，还可以丰富自己、完善自己。阅读是我获得前行的力量”。出生于江苏江阴贫困农村的俞敏洪，经过三次高考后考上北大，贫穷而又自卑的他在北大的五年本科生活（其中一年因病休学）读了接近八百本书，获得智慧与自信，如今作为新东方CEO的他仍然以每年六十本左右的速度在读书；他说：“如果新东方和阅读只能选一个，我会选择阅读。读书，提升我们的厚度、气质、情感和胸怀 。”当代教育家朱永新说：“一个人的成长史说到底是一个人的阅读史”。阅读是最廉价的走向高贵的门票！
下周我们非毕业班同学将进行半期学习效果检测的半期考，关于考试的目的和意义我在上学期期末考前已经讲过；另外，我们大部分同学的品行都比较优良，因此，关于考场纪律也无需我老调重弹。我希望同学们端正态度、勤奋学习，努力做一个“品学力行”的文博好少年，开启美丽的人生！
谢谢！
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