教务教研

高一年（第二学期）研究性学习活动结题报告的通知

各课题组长、指导老师：

经过师生们的共同努力，高一研究性学习活动已接近尾声。现将高一研究性学习活动结题报告中的相关事项通知如下，望各课题组接到通知后立即组织组内成员进行课题总结归纳工作。具体方案如下:

1、各课题组于 4月7日 前上交课题研究成果（研究成果是电子形式的请上传到“教研培训处网络硬盘：研究性学习2010-2011高一研究性学习结题材料”的文件夹内，网络硬盘名：jypxc密码：8593）,期中：课题组上交一份研究成果（研究成果可以是论文、实验报告、调查报告、活动方案、科技作品、影像资料等形式）；

2、课题组每个成员上交个人小结（认真填写已发表格）；

3、指导老师上交个人小结和研究性学习评价表与学分认定登记表；

4、课题组长上交本组小结；

（以上各项资料请指导老师收齐检查后于4月15日前交到教研处）

5、结题报告时间：4月8日（星期五）下午第四节课；

6、会场座位安排：会场第一排为评委座位，学生从第二排按开题序号由前往后依次就座，课题组发言人坐在每排的第一个座位，各组正、副组长负责本组纪律。

7、评委名单：A组（二楼会议中心）

余光亮   陈纯凤  童心婕  林仰仙  龙连城  郑詩平  王玉翠

B组（六楼学术中心）

周啸翔   黄鹤鸣  俞继圣  邱 瑜   余祚翌   郑  易   周 敏

8、各课题组长在4月7日上午下课期间把结题报告的PPT考到教研处。

9、结题报告会上，课题组结题发言不得超过5分钟。研究成果是小发明、小创造、音像等形式的必须当堂展示，并作详细说明；

10、结题报告会上的四位主持学生于4月7日下午第三节下课到教研处开会。

11、大会流程： （1）主持人开场白 （2）结题报告会发言顺序：

A组顺序： （1） 新概念作文对传统的冲击  （2）饲养宠物的思考 （3）今后热门职业的发展趋势  （4）中学生对于手机问题的调查与思考  （5）网络文学对中学生的影响  （6）关于城乡中学周边环境的调查  （7）广告的昨天、今天和明天  （8）全球大气污染及危害  （9）从西方电影与音乐看文化差异

B组顺序： （1）关于假货问题的思考 （2）大学生活与高中生活异同研究（3）从大英雄到大汉奸   （4）从“流氓”到“皇帝”袁世凯其人（5）汉朝服饰特点金缕玉衣 （6）军事天才拿破仑  （7）二十世纪的战争和发展历程  （8）朱自清不同时期散文比较（9）英语原声电影赏评  （10）听英文歌曲有助英语学习

12、学校将根据各课题展示研究情况、结题情况，评定若干优秀课题颁发获奖证书。

 教研培训处

2011.4.3